【精华】高中作文300字九篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的高中作文300字9篇,欢迎大家分享。
星期天,我闲着没事做,发现厨房里还有一些青菜还没洗。我灵机一动,心想要是我把这些青菜洗了,妈妈不就不用洗菜了吗?我说干就干,拿着菜篮子放到水池边,把青菜放到水池里。我卷起袖子,拧开水龙头,学着妈妈的样子开始仔仔细细地洗起菜来。我先用双手搓青菜,然后一片一片地洗菜叶,连一点脏东西也不放过。洗着洗着,我触到一个软绵绵、毛茸茸的东西。我的手像被电击一样缩了回去。呀!不看不知道,一看吓一跳,原来是一条大青虫趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣。吓得我把那片菜叶扔得老远。看着扔掉的菜叶,我心想:妈妈长年累月地洗青菜,不知遇到多少条大青虫,可是妈妈总是不慌不忙地捡起大青虫把它扔掉,继续洗菜。而我活像一个胆小鬼。我壮起胆子,鼓起勇气,拾起扔掉的菜叶,把大青虫扔掉,一脚踩死。这时,我虽然浑身鸡皮疙瘩,但我真像打了胜仗一样高兴。我哼着小曲继续洗菜。看着水灵灵的青菜躺在篮子里,我高兴得又蹦又跳,终于能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事了。
——荷花再美,比不过你优雅的笑。
第一次见到你,是在桥上,你的身上有荷花的香,淡雅芬芳。你说:“一个人的成长,也如一朵花的绽放。既需要悉心培育,也需要自己凝聚力量。才会有绽放时的绚丽光彩。”另一边,荷花独立,荷叶扶持。花叶相依,不离不弃。多像一对好朋友,为了对方的完美,不惜献出自己独自绽放时的美丽。每当我心情不好时,总会想起你,长发飘飘,面带笑容,好像世间的一切琐事都与你无关。有一句话,说:“不食人间烟火”,就是说的你吧?不管遇到什么事,你总是笑着面对。天真无邪,美丽青春是你的写照;笑着面对,渴望未来是你的作风。皓,你是一抹彩云,美丽而神秘。
我们只是对方生命中的一个过路人,就让我们将彼此相忘,把对方永久的留在记忆中吧。
——尾声
人人都赞颂母爱的伟大,我想,那是源于母亲无穷无尽的关怀和永不褪色的慈爱。
我爱母亲,爱她的一切,即使是她的唠叨。
每天上学,母亲总会在我高声宣布了“我走了”之后,用更加高昂的声音回应道:“注意安全1这句话从小伴我至今,甚至有一日未听到,都会感到好像少了点什么似的。可一旦母亲要说出这句话时,我却又总是急匆匆的不等话说完就大喊:“知道了1然后便仓惶逃窜出去。不过,母亲有时还会打开窗子,从楼上朝下大声再强调一遍,恨不得全世界都知道。每当此时,我会加大步伐,匆忙绕到母亲看不到的地方,再大口大口的喘气,休息一下。只不过,有了母亲的关怀,这一天,我总会平安快乐的度过。
可是,有一天,母亲不在家,也很不巧的,我在回家的路上被一辆摩托车撞了,还好只是轻微的擦伤。真正到了这个时候,我才发现,母亲的叮嘱对我有多么重要。平时,母亲的唠叨多了,慢慢的也就习以为常了,不再留心,当回事了,可一旦没有了这平凡而普通的关怀,我才真正了解这关怀的重要。
母亲对我的爱是言之不尽的,但这句话我会好好的藏在心中,藏一辈子……
炎热的夏季使人想寻找凉爽,酷寒的冬季使人想寻找温暖,而十七八岁的我却想在理想的剧情中寻找我梦想的世界。似乎看到那一份幸福,或者是一份满足。
我会从一句"不要轻言放弃,否则对不起自己"建立起新的斗志,用这句话激励自己,尽管知道有些事已经不能有很明显的进展,但我还要以这句话为信念再加油一次。仿佛这句话是我全身的动力,那感觉觉是奇妙的,会有从来没有的舒服。
也许那是我的不真实的虚构幻想,但我也是十分的心情舒畅。身边一切事都无所谓,只要感觉对,高兴就好。或许年长的人以为很荒谬,可我却不后悔我有这一分感觉。
我也曾为一句普通的对白而感到感动,或许因为它的普通加上他的语气真诚,使我有羡慕的滋味,心想或许有一天会有一个他也会用这种真诚向我说一遍。
这些美好会因为没有人和我分享而变的暗淡,也会因为一个人说不要再做不现实的幻想而美梦破碎。
但我知道我想要的世界是什么样字的,我会为寻找我的世界而相信奇迹。
这就是我,一个爱根据剧情幻想的我。
孤独,是我在春天里着秋天的.衣服,背着简单的行囊在一个阳光温暖的日子里,随着公交着一路的颠簸,穿梭在这座浮华的城市里。
孤独,是着窗外后退的树木。使它们告诉我在做一次没有方向沉甸甸的远航。露宿风餐的日子也许我会快乐些。
孤独,是那个温柔而又悲伤的背影。是你离开时悲伤的脚步,我一直在长街的这头守望,直到你消失在街道的那头。因为这是你离去的方向,我在盼着你能够回来。
孤独,是我一个人骑着单车行驶在过去很熟悉的街道里,迎面吹来南下的风。风很温柔,但足以将我内心深处尘封很久很久的往事再次吹起,所有过去的一切又卷土重来,因为,我把这些记忆放在心中最柔软的地方。
孤独,是在寂寞中等待,等待是我现在唯一能做的事情。我在等待门前的树木又一次萌发出新的嫩芽。
孤独,是没有星的夜晚。只有我一个人倚在一片寂静的灯光下数落着一段段悲伤的回忆。因为孤独,所以想念的人很多,我常对我的朋友说他们是多么的幸福啊,因为有一个孤独的人常常在深夜里响起你们。突然我转向身后,发现这里不是只有我一个人,还有我的影子。
孤独,是一封封已经失效的信,落满了灰尘。
今天,是9月7号,也是我们军训的第三天,虽然还只有经过短短几天的时间,但我却已经深刻的感受到了自己的改变。
没错,军训很苦,但在我的心中,他仍然很美好,他不仅使我增加了国防意识,更是我们增强了团队精神,让我们学会坚持、学会团结,也学会了如何做人。
团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强,是啊!我们大家是一个整体,如果有哪个人没有做好,就会连累大家,正是这一股力量,才使得大家坚持了下来,可见,这是一股多么强大的力量,多么震撼人心的力量。
我始终相信,我们中国同胞都是有血缘关系的亲兄弟,这一点,在这几天的军训中,我已经有了深深的体会,虽然,我们和帮助我们训练的教官们只有短时间的接触,可是我们却都对彼此有着一种莫名的亲切感。我想,这应该就是缘分吧!是缘分让我们走到了一起,也是缘分,是我们成为了一家人。
以前的我,总是在想别人有多好,多幸福,但是现在,我终于明白自己是多么的幸福,原来我,一直是身在福中不知福啊!现在的我,心里简直充满了感恩:
老师们,谢谢你们为我们辛勤的付出;教官们,谢谢你们为我们,为这个社会作出的贡献;妈们,谢谢你们养育了我们;
高二开始了,老师不知道怎么了,把我们两个位子分开了。从此,她身边的朋友多了,我身边的朋友也多了。我和她就渐渐接触少了。直到,下个学期,不知咋的?大家开始在背后议论纷纷时,我才知道,就是因为她的弱点,什么事情都实话实说。她的朋友很喜欢吹牛,到处去吹牛。她实在看不下去了。就对她朋友说“你只会吹牛,有本事说到做到啊。”就是这样的实话,只是不应该对她朋友说啊。因为她朋友是和她不一样的。从那刻起,她的朋友对任何人说她的坏话,说她什么什么不好…。.大家都被她欺骗了,她不是这样的人。大家见她就骂她,人人讨厌她,甚至打她。那年的冬天,雪好大,好冷啊,我好讨厌啊……
她真的哭了,只有我看见了。哭的好伤心、好伤心啊。我真的想去帮她,可是我如果去帮她,我就会连累我的朋友,我不想啊。真的不知道该怎么办啊,好矛盾啊。
最后,她不哭了,她笑了。她坚强的的战胜了,像刚刚学会飞的小鸟一样,是哪样的美丽啊。她明白了人是好虚伪的。经历了太多,就会明白了。那段时间或许你们好遗忘,但我相信我和她永远都不会忘记的。好像都历历在目啊……。
这年的雪变得更加美丽了,我们一起飞翔在那片翱翔的天空中。希望她永远开心,坚强
眼是心灵之窗;所以,我们必须爱护这扇心灵的窗户。
随着科学的发展,如:电视机、电脑、手机等,它们是科学家的结晶,走进了千家万户,给人们的工作、学习、生活带来很大的方便。同时,它们也给人们带来了不便。
现在,近视的儿童在50%以上。一个个“小眼镜”也走进了千家万户。为什么近视的儿童会逐年增长呢?因为,它们做作业时不注意坐姿和多次使用这些高科技产品造成这小小的年龄就近视了。
在没有高科技的时代时,近视的人极少,跟现在比起来是多么大的差异呀!
现在,科学家也研制出了爱眼的产品。除了科学家研制的产品,我们也能采取些措施来爱护自己的眼睛。如:写字必须做到“三个一”;多做眼保健操;少看电视、少玩电脑;经常检查视力,发现视力下降,要及时矫正……
我怕我的视力会下降,我就发明一个“写字专用椅”。这椅子虽然很普通,但是能预防近视。这椅子是用一根有弹力绳子系在椅子上,胳膊一套就行了。不防你们也试试。
金钱什么都可以买到,唯独眼睛是不可买的。保护眼睛吧!它会让世界变得更美丽、更美好!
我认为师生之间应该像朋友一样互相帮助、相互理解;应该像队友一样,相互融洽;应该向家人一样互相关心、关爱……
现在我们已经实施了素质教育。我认为老师应该和学生们融为一体,这样学生们学习会更加轻松,成绩也会更好。不要认为自己高高在上,只有下令管学生教学生。在我们前一些日子看的电影中,索老师和她班里的学生融为一体,不顾自己刚结婚,连家都不顾。
在学习里建立了一个网站,把自己班上的所有盲目的玩电脑游戏的学生和经常流连于网吧的人都教育好了。学生们的成绩在全市拔尖,而且自己的电脑技术都用于正处了,还把学生和家长之间的矛盾都化解了。这就是一位好老师。
还有一位以前教我的老师。一天下雪,他带着我们全班去操场上打雪仗,把她的一节课给占了,而且他和我们一起打、一起玩儿、一起闹,那天我们大家都非常开心。他给我们的信念是:“玩的时候玩,该学的时候必须认真学。”我们班的成绩一直在全校名列前茅。
你们看到了,只有和学生融为一体,他们之间才能互相帮助、理解、相互配合,这样学生们在欢声笑语中学习,能够激起学生对学习的兴趣,使学生们学习好、成绩高。
因此,我认为只有这样的老师才是真正的好老师!
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