高中的作文600字

【精品】高中的作文600字7篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的高中的作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中的作文600字 篇1

我和同伴们站在台上奏响《梁祝》，琴声悠扬婉转，我看着台下的父亲，与他相视一笑。乐声不再真切，似一圈圈漾开的涟漪，阳光和煦，草木芬芳，我胸有成竹，手指与琴弦也有了默契。

许久以前的场景恍然浮现。

老师递给我一把崭新的弓，说道：“你来领奏。”分明是温和的语气，却令我心惊。我始终记得那次站在教室中央，僵硬的臂膀艰难地伸展，断断续续的琴音犹如锯木。我只觉得自己没有领奏的能力，更没有领奏的勇气。

四周好像有汹涌的波涛打过来，逐渐将我淹没。领奏，对别人而言是值得骄傲的事，对我，却是顶不住的巨浪。

回到家，父亲打来电话。他正承受着巨大的压力，在名校读在职研究生。我与父亲讲了领奏的事。

“你所谓的受不了压力，只是不愿努力罢了。”他在电话里说。

一个不敢示人的黑暗中的秘密曝晒在阳光下，我羞愧得说不出话。放弃的念头立即被掐灭。

我不再胡思乱想，只是把精力投入练琴。我努力向老师讨教技巧，每天至少花四个小时练琴。我仍然紧张，害怕辜负老师的期望，害怕无法让自己满意，可这种压力渐渐变成我不能松懈的理由和动力。我顶着压力，毫不退缩，甚至开始期待表演那一天的到来。

父亲也在努力，一边实现自己多年的梦想，在不惑之年去了梦想的学府，一边在工作中打拼，支撑家庭。

午夜，他在朋友圈发了这样一句话：“生活就是一个反复锤炼的过程。”每个人都承担着责任、压力，伴着磨难、质疑，但只要有这份担当和勇气，相信熬过这段时光以后，收获、喜悦一定会如约而至。顶住一时的压力，一定会顶出一个春天！

父亲学成归来之际恰是我表演的日子，或许这是命运的安排。

弓与弦摩擦出温煦的光芒，一如暖人的春光，我们都满足而喜悦，骄傲而自豪。

我和父亲都顶出了一个春天，我们一起收获了属于自己的春天。

高中的作文600字 篇2

我的生命如流水一般，已缓缓的流淌了15年，但我认为他是不平静的。

这其中有平坦的原野，有深深的低谷，有高高的大山，但水无论流到哪里，最终将汇入那茫茫的大海。而那大海，就是我的爸爸。

昨天，出差已久的爸爸刚刚回来。他还没来的及放下他的行李，就亲切的问我：“这次考试考的好吗？”我胸有成竹的说：“当然啊，从来就没考的这么好过！”爸爸这才放下行李，他没说什么，只是淡淡的笑了。

晚上，我们一家人坐在一起说说笑笑。好久没有这种感觉了！爸爸加了一块肉给我，随即就说：“多吃点，读书也蛮累的。”之后爸爸就享受的喝起自己的酒。

一个突如其来的电话打破了这幸福的气氛。爸爸接起手机：“喂，李老板啊。我现在在家呢。什么！今天有好的货到啊。好，好我晚上就过来。在广州是吧，好的好的。”

我听了爸爸的话，心里真不是个滋味。爸爸放下手机，吸了一口气，随后笑着说：“老张我要去坐飞机了，你们要好好照顾自己哟。”我知道，爸爸的笑容是强装出来的。我和妈妈都没有说话，连尚未懂事的弟弟似乎也明白了什么，没有说话。

气氛好死寂！

这几年，家里要盖房子，爸爸妈妈不仅要忙房子的事，赚钱的事，我和弟弟读书也没少让他们操心。可是钱只有花出去的份，为了维持基本生活，爸爸不得不隔三差五的.出差。以前挺着啤酒肚，白白胖胖的爸爸如今成了“非洲老黑”。

猛然间才想起好久好久没和爸爸聊家常了，似乎和爸爸之间有隔阂。可每次我不开心的时候，爸爸慈爱的形象有时常浮现在脑海中。

我的眼眶一热，泪水在打着转。但我相信他，因为她是我的好爸爸。

现在，我放慢速度，流游在这里，细细的理解这片海洋……

高中的作文600字 篇3

“化悲痛为力量”是句哲理，可真正能做到的并不多。有的人会把悲痛化为伤疤，还会有人把悲痛化为孤傲，更会有人把悲痛化作了颓废。你便是把悲痛化为颓废。

又是一年山花开，满山遍野全是她的身影，在她的映衬下树更绿，草更青。你眼前又浮现出那年的情景——

那年，也是在这个季节，你的奶奶走了，无声无息地走了。小时侯是奶奶把你养大，你怎么也不相信这是个事实，任凭你泪流满面，奶奶也不会再睁眼看你一眼了，抚摸一下你的额头。你悲痛欲绝，也绝望了，那个最疼爱你的人走了。你无法接受这个事实，于是课堂上眼泪也会悄悄而流，时而还会在课桌上做梦，不自觉地叫声奶奶。我知道你的成绩在下滑，可你仍然放弃学习。成绩下来的那一瞬间，你的眼泪再次悄无声息的滑到了嘴里，是咸是苦全然不知，你那早已伤痕累累的心再次破碎，那里面写满了憎怨，无奈，悲伤，绝望和黑暗。

此刻的你跌入深谷，在万丈深渊中痛苦地呻吟，而旁边的人都是一副无所畏的样子。你在心中呐喊，在呼喊中明白春花虽然美丽，但最终还是有凋谢的时候，虽然流星短暂，但最终还是有划过天际的时候，奶奶虽然难舍，但最终还是有离开的时候。

悲痛可以换种方式化作力量，让那只伤痕累累的小船，只要努力依然可以使向成功的彼岸。

你记起以前每次回奶奶家，别时奶奶总站在大门外对你说：“乖，回去好好学习啊，为奶奶争光！”于是此刻的你才明白你没有完成奶奶对你的嘱托，奶奶会不开心的。想到这你便下定决心一定要努力学习，完成奶奶的遗愿，只有这样奶奶才会笑得好幸福。从此你上课时便跟着老师的思路，认真完成作业，回家仔细复习，每当学习累了的时候，便想起奶奶那张微笑的脸，便不再觉得累。

由于你的努力，你不但回到了原来的位置，还比原来前进了几名，你好开心。这是你仰望天空：奶奶，你开心吗？顿觉花儿微微笑，草儿轻轻跳。那个“你”便是我！

高中的作文600字 篇4

梦想是五彩斑斓的翅膀，每个人都有一对五彩的翅膀。有了它，生活会更加充实、快乐。

我有一个梦想，我愿是一名救死扶伤的医生，在治疗病人时，细心周到地为每一位病人创造一个健康的身体；在生死一线的治疗战场上，我将竭尽所能救治每一个病人，救治每一个家庭，让每一个家庭都幸福完整。这是一对粉红色的翅膀，它象征着善良！

我有一个梦想，希望成为一名爱的大使，每走到一处地方，我就将爱的种子播种在那儿，让爱在每一个人的心间萌芽，让爱传遍千家万户，让爱给街头的孤儿温暖一生吧。给地震中失去亲人的人们送上爱的祝福……这是一对心形的翅膀，它象征着爱！

我有一个梦想，成为一只翱翔的和平鸽，担任和平的信使。不再看见硝烟弥漫的战场，不再饱尝失去亲人的痛楚，不再感受生活的艰辛。让每个地区都充满和平和美好，让人们都幸福快乐，让家庭都完整快乐。这是一对天蓝色的翅膀，它象征着和平美好！

我有一个梦想，建造一所希望小学，为贫苦的孩子们创造学习的机会。让孩子们可以上学，学到知识，学会道理，学懂事理。让所有的儿童都可以上学读书。不再束缚在文盲的范围内。这是一对橙色的翅膀，它象征着祝福！

我有一个梦想，消灭世界上所有的坏人，让人们不再担惊受怕的生活，没有烦恼，没有恐惧，社会也没有祸害。社会美好，家庭幸福，人们安心。这是一对洁白的翅膀，它象征着纯洁。

我有一个梦想……

在生活的天空上，我们有了梦想的翅膀，才能有始有终，生活幸福快乐……

高中的作文600字 篇5

乔布斯说：“不要为别人而活。”而爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”

看似充满对立的两句话，其实并不完全对立。从中，我看到了对生命的诠释：“为自己而活，并以造福世界为己任!”

上帝赋予我们生命，我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值，而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉，而非灾难。

著名思想家茨巴尔曾说过：“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙!我们为他人带来幸福，为他人而活，为他人的生命带来快乐，而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说，这不就是为自己而活么?

这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业，先后捐助了二十多所希望小学，为儿童福利事业共捐款八百多万，圆寂前，他说：“人要永远做人的仆人，但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心，始终做着自己想做的事，并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人，更做了自己的主人!

德国人卢安克，在中国西北从小伙子变成老大哥，没有房子，没有家，有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童，他就像一位天使，对孩子们不离不弃!政府给他发工资，他不要，柴静问他：“你不喜欢物质吗?”他说：“我不是不喜欢物质，我更喜欢自由。”说他为别人活着，为西北留守孩童们而活，更不如说他为自己而活，他遵循自己的心，按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了，因为他，西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!

为自己而活，寻求并实现自我生命的价值，而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活，给他人的世界带来美好!这便是生命的意义。

作者构思有新意，在恰到好处地分析了本焕大师、卢安克在“为他人而活”的过程中，也成功地做到了“为自己而活”，这样，文章就从“生命的意义”这一角度，巧妙地把乔布斯、爱因斯坦的名言有机地结合起来。

高中的作文600字 篇6

当过去已成为不可改变的历史，未来依旧是不能预知的憧憬，我们唯一能握在手中的，便是现在经历的每一秒钟。

把握现在，是一种对待生活的积极态度。

我们或许无法选择周围的环境，我们或许并不喜欢目前的生活，无论目前的状态是怎样，这些都是生活赐予我们的礼物。我们需要做的便是敞开心胸地去接纳，我们无法改变环境，但我们可以选择去适应。当我们对生活多一份宽容时就会发现，原来世界是那样美好。

把握现在就是勇于尝试新的事物。

当我们已经敞开心扉，以乐观的心态接纳生活之后，下一步需要做的便是品尝。生活像一杯红酒，越陈香味越浓烈；生活像一壶好茶，越品口味越醇厚；生活像一本大书，越读获益越多。生活如此变幻莫测，因此我们必须亲身品尝其中的酸甜苦辣，这是别人无法取代的，我们必须把握现在的每一个机遇，不断尝试新的事物。

把握现在，就是全身心投入到目前所做的事中。

陈毅忘我读书，食墨而不知；朱詹好学，手抄《汉书》；牛顿思绪为研究所牵，烟斗烧着女友的手而不觉。这些伟大的人物都有一个共同特点，这便是投入，把握现在在他们身上表现得淋漓尽致。历史上的伟人亦是如此，我们更是应该抓住现在，全力以赴地完成每一件事情。

把握现在，就是亲身体验一路走来的点点滴滴。

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”这是先哲告诉我们的真理，生活是最实在的东西，纸上谈兵绝不是生活之道。因此我们生命中的每一个决定，每一个事物乃至每一个细节都需要我们细细品味，体验就成了不可或缺的一环。惟有真的体验过生活，才能体会握在手中每一秒的珍贵。

人生就像盒子里的巧克力糖，你永远不知道下一颗是什么口味。但是我们可以切实感受现在正在口中溶化的这一颗的味道。相信如果我们都全心全意地接纳、品尝、投入和体验当下，我们每一天都将丰富多彩。

高中的作文600字 篇7

刚看完一篇文章，平静的心灵泛起一点小波浪。突然想起“人生”这个早已厌烦的词语来，好似对它有了新的感悟。

我所悟的人生当然不是指人一生所经历的事，而是指人生的意义，一个人对人生所追求的目标。

关于人生的意义有很多说法充斥在我们周围让我们从原来的生疏转到了现在的厌烦，似乎所有人给人生的定义都不符合我们的需要。但在我们身边有80%的人都没朝着自己的目标前进，甚至没有目标，只是盲目的接受着别人所施加的事，或做一些不喜欢做而不得不做的事。这样的人往往难以敬业乐业更难

成就一凡事业取得成功。

其实这种现象不仅存在于我们身边，全世界都是这样。例如美国的著名学府哈哈佛大学有很多学生都未确立自己的目标。我看到一则材料，说某年哈佛的毕业生临出校门的时候，校方为此做了一个有关人生目标的调查，结果是27%的人完全没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有近期目标，只有3%的人有着清晰长远的目标。25年过去了，那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力，成了社会的精英，而其余的人成就要相差很多。

也许是父母、长辈乃至关心我们的人，都希望我们长大后有所成就，所以我们从小就被灌注过人生意义的答案，上学后每仪次成长也都伴着老师对这种答案的补充，但是有多少孩子把这种外在的框架当成了自己的标杆，并为之下定了奋斗终生的决心？如果它不曾进入你的心灵，不曾根深蒂固于你的心理结构，它就永远是身外之物。

人生是强加不来的，尽管别人的定义多么正确多么完美，但它却成了你思想的拦河坝，这也许就是你所不喜欢不希望做。人生的意义是需要自己加的，人生的目标是需要自己树立的。既然如此人生本是没有意义的，你要为之确立一个属于自己的意义，确认一个自己喜欢的目标。你要做你自己！