我的朋友高中作文600字

我的朋友高中作文600字汇编7篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的朋友高中作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的朋友高中作文600字 篇1

我是一个平凡的女孩。学习一般，人也一般。但是我有一样不平凡的东西，这种东西每个人都有，但这种东西每个人拥有的都不一样，这样东西就是——友谊。我有两个好朋友，她们叫：沙沙、云芹。她们是我的好姐姐，她们给了我很多的快乐和感动。她们在我伤心的时候安慰我，在我开心的时候陪我一起开心。在我们的身上发生了许多的趣事。

开学的第四天，中午放学。每到我们又开始发愁了：那么长的中午要怎么过?忽然我们的开心果——沙沙又有主意了：“反正中午时间那么长，不如你们陪我做饼吧!”我们听了都觉得这个主意好，于是我和云芹就异口同声的说：“好的!”

到了沙沙家，她们就准备起了材料。我因为不会做饼，就呆在了房间，玩弄这着沙沙的英语点读机。可是我的心里也想试试做饼。于是我厚着脸皮到了厨房，说：“沙沙、云芹，我也想跟你们一起做饼，好吗?”

她们听了就爽快的说：“好吧!不过你要小心哦!”

“恩，我会的!”我回答。

接着我们就开始继续做饼了。我负责做饼。首先，我把面粉揉成一个圆球，再把圆球拍扁，然后在饼上涂抹上芝麻。这样饼的雏形就做好了。可是我不小心在放饼下锅炸的时候从有点高的地方放下去了，油喷了出来，溅到了云芹的手腕上了，她见了马上把手伸到水龙头的下面，开水龙头用水把水把手冲了冲。我抱歉地说：“对不起，我不是故意的，你没事吧?”

我本以为云芹会怪我，可是她只是说：“没事的，我们继续做饼吧!”沙沙也说：“既然云芹没事，我们就继续做饼吧!”

我听了，表面说好，可是我的心里很感动。

经过我们的一番“折腾”，饼就做好了。

看着香喷喷的饼，我们的心里都有一种成就感。接着我们就开始品尝我们的胜利果实了。我吃了一小口，好吃极了香香的，甜甜的。有可能是我们自己辛辛苦苦做的

所以吃起来格外的好吃，我们都说好吃。

这件事虽然过去了，可是每当我想起就会有笑，会心的笑，我永远忘不了那饼的滋味儿和那份感动。

我的朋友高中作文600字 篇2

我今年x岁了，我已拥有了无数朋友，这就是在这短短的x年中，最令我愉快的事情。儿时，由于某些奢望没有得到满足，再加上同学们不时的冷嘲热讽，我常常抱怨世事的不公。现在，我已经是一名中学生了，我真正感受到了生活是紧张而丰富的，竞争是激烈而残酷的。然而此时，我却不再有回避的念头。因为，“在远方”，我有许许多多的好朋友。

好朋友，无须天天联系，因为在彼此心中，有一根绵绵的线牵连着；好朋友，总是愿意张开双臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，给我不畏严寒的勇气；好朋友，陪我跨过脆弱和迷惑…… 这个世界上，有人刻意保持距离，却渴望别人的亲近；有人先欲估收获，在酌量付出；有人想要被爱，却不愿自己主动去爱。但我始终相信，没有付出爱，就不可能得到爱！所以，我试着用自己小小的力量做点什么，我希望爱能永远回荡在人与人之间！终于，我发现，只要我用心去爱这个世界，去关怀每一个爱我的人，没有什么能够难倒我！

好朋友告诉我：“时光，转瞬既逝，年轻，只有一次！”

好朋友告诉我：“你想幸福，就必须放下留恋、放下难过！”

好朋友告诉我：“活的快乐就好，别给自己太大的负担，那样的生活没有任何欢乐可言！”

好朋友告诉我：“善于调整自己的人，才是真正的强者！”

感谢朋友们给我的帮助与鼓励，我知道，他们一直在默默地注视着我，为我的每一个小小的进步而欢喜，为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望——我会坚持在自己的道路上远行，永无止境！

我的朋友高中作文600字 篇3

现在的社会中，有许多老年人还保留着“重男轻女”的这种比较封建的思想，我的奶奶也是有这种思想的人。

就是那一次，我在循环日记上把我的这些心事和烦恼都写在了上面。教师看完之后把我叫到办公室，说实话，我当时心里多多少少有点忐忑，以为教师会跟我说以后不要再写这样的事情了，教师不喜欢看这样的文章。但出乎我意料的是，教师并没有像我想象中的那样，反而截然相反。

教师先把我拉到她身边，然后问我：“你喜欢你奶奶吗？”我非常肯定的摇了摇头“能告诉教师原因吗？”我告诉教师奶奶对我所做的所有事，教师听完后，把她的经历告诉了我。跟我说：“我们家里的`两位老人也想要个男孩，生下了我们家你那个姐姐后也是不太喜欢，但你看现在，心里也是特别开心，特别高兴的。”

我听完后，内心起了点波澜，泪水也随着流了出来。教师体贴的给了我一张卫生纸，一边说：“其实奶奶还是爱你的，因为毕竟你是他们的亲孙女，他们不爱你爱谁啊，是吧？要理解他们。”听了这些话，我就突然之间想通了，或许是我没有理解他们，没有站在她们的角度上想一下。

走出办公室时，教师说以后有什么事情或者打不开的心结就写在本子上，或直接来找教师诉说一下，教师帮你把心里的这个节打开，别憋在心里。教师说的这些话就像一股股暖流，流进了我的心房，因为平常既不敢跟爸爸妈妈说这些事情又不好意思和同学谈论这些的我，真的很需要一个可以诉说的人，现在我有了，这个人就是我的新朋友，语文教师。

有人认为教师与学生之间的关系只是普通的，仅有学业上的联系的师生关系，可我想这种关系还能进一步发展，发展成最好的，最知心的那种朋友关系。

我的朋友高中作文600字 篇4

我有一个好朋友——啊明，啊明是我在小学时的同学。啊明很乖，乐于助人，学习成绩相当优秀，但不骄傲。

当啊明跨进我们班时，我就明白，我们俩注定要当好朋友，老师好象也是这么想的，让他成为我的第三个同桌，啊明刚坐下就向我打招呼“Hi!你好，我叫啊明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此。”

我有一个缺点，那就是暴躁，这个“兄弟”已跟随我几年了，甩都甩不掉，气死了!你看，我开始生气了吧，没治，但是……那时正是我的生日7月1日——期末考试，数学考完时，我和同学对答案时，我们班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那个疼呀!我刚好错一题，心里正烦，让他这么一撞，我更烦了，正愁没出气筒，小天正好送上门，我刚想发火，啊明看状况不对，把我拉回位上对我说“小星，小天他撞你，固然是他的不对，但你不就应拿他出气，心里不爽，在下场英语考试中，考它个100分，不就得了吗？再说，生气对自己豪无益处，假使我没拦你，你和他揍，老师批评的是你们俩，更何况，还得影响到下一场考试!”我恍然大悟，虽然数学只考九十多，但英语考了100分，我真要感谢啊明。

啊明不仅仅会劝人，也会批评人。在班里，我是正班，他是副班，按说，啊明得听我的，但是那次我这个上司还得听下属的。那次老师让我俩登分，登到我时，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心里不服，想多登几分，啊明听了，严肃批评了我“小星，你想一想，你这次没考过小楠，下次必须会考过，况且你还考过SuperNo.1，小琪呢!”弄虚作假，终会被老师发现，后果……”我连忙打消了这个念头。

我的好朋友啊明就是这样，大公无私，乐于助人，虽然此刻我们相隔千里，但我不会忘了他。

我的朋友高中作文600字 篇5

朋友--两个多么熟悉的字眼。有的人因它的出卖而陷入深渊，以后不再结交朋友，但他是否能体会到，在现实生活中，我们能缺少朋友吗？朋友，在我们的人生道路上起着举足轻重的作用。虽然我的朋友不是很特别，但却是我最忠实的朋友。

我，作为一个农村孩子，虽然家里贫穷，但对生活还是充满向往。我朋友多，但算得上好朋友的并不多。我不知道这是为什么。我常常自问：“是自己言行举止有问题吗？”我尽量改正，但我觉着他们离自己很远。我心想：“其实不是自己的原因，而是他们的原因，他们太霸道，我瞧不起他们。”可良知又告诉我：“是自己的原因，你只关注别人的短处，而漠视别人的长处。”我越想越复杂，于是不再想了，把它抛在一边，只好与我的知心朋友诉说了。

说了这么多，我的好朋友是谁呢？别急，往下看，自然就知道。

在我的生活中，它给我增添了许多光彩。在我孤独的时候，它与我谈心；在我受委屈的时候，它来安慰我；在我高兴的时候，它与我分享；在我成功的时候，它为我喝彩......于是，它便成了我的知心朋友。

有一次，我考砸了，觉着非常闷，就想打一下乒乓球来调解一下心情。可我刚摸乒乓球拍，爸爸就走过来冲我喊：“考得这么差，还有心思打球？真有你的!”我正想解释一下，只见爸爸转身就走，我心里感到非常难过，既委屈又恨自己。我总是千方百计地想和爸爸沟通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一边想心事，一边看着月色。突然间，我想起了它。于是急忙打开，把当天的事记录下来。此时心情才稍微舒缓些。

我的朋友就是它--一本普普通通的日记本。我的喜、怒、哀、乐它全知道，作为一个农村孩子，我愿以人之长补己之短，我愿真诚对待每一个朋友。

我的朋友高中作文600字 篇6

现在的社会中，有许多老年人还保留着“重男轻女”的这种比较封建的思想，我的奶奶也是有这种思想的人。

就是那一次，我在循环日记上把我的这些心事和烦恼都写在了上面。老师看完之后把我叫到办公室，说实话，我当时心里多多少少有点忐忑，以为老师会跟我说以后不要再写这样的事情了，老师不喜欢看这样的文章。但出乎我意料的是，老师并没有像我想象中的那样，反而截然相反。

老师先把我拉到她身边，然后问我：“你喜欢你奶奶吗？”我非常肯定的摇了摇头“能告诉老师原因吗？”我告诉老师奶奶对我所做的所有事，老师听完后，把她的经历告诉了我。跟我说：“我们家里的两位老人也想要个男孩，生下了我们家你那个姐姐后也是不太喜欢，但你看现在，心里也是特别开心，特别高兴的。”

我听完后，内心起了点波澜，泪水也随着流了出来。老师体贴的给了我一张卫生纸，一边说：“其实奶奶还是爱你的，因为毕竟你是他们的亲孙女，他们不爱你爱谁啊，是吧？要理解他们。”听了这些话，我就突然之间想通了，或许是我没有理解他们，没有站在她们的角度上想一下。

走出办公室时，老师说以后有什么事情或者打不开的心结就写在本子上，或直接来找老师诉说一下，老师帮你把心里的这个节打开，别憋在心里。老师说的这些话就像一股股暖流，流进了我的心房，因为平常既不敢跟爸爸妈妈说这些事情又不好意思和同学谈论这些的我，真的很需要一个可以诉说的人，现在我有了，这个人就是我的新朋友，语文老师。

有人认为老师与学生之间的关系只是普通的，仅有学业上的联系的师生关系，可我想这种关系还能进一步发展，发展成最好的，最知心的那种朋友关系。

我的朋友高中作文600字 篇7

现在在我右边有两个小朋友。然后他们呢，都是在我这边靠门这边一组的人，有一个还是我同桌的同桌，也就是我家隔壁。有一个是我同桌的同桌，而且前面的他的前面的前面的人。总体讲这么多废话，是为了介绍他们两个。

他们和我有一个不可忽视的共同点，那就是身高一样。他们两个都有一个共同点，就是声音有时候比较娇，他们分别有一个人住在我的楼上，还有一个就在我楼上的楼上。

他们其中有一个呢，跟我的名字有时候莫名的相似，以至于在有一段时间有人叫她姐姐，我叫妹妹，他们两个人都特别的傻。有一个是有点娇气的啥有一个是有点暴躁的傻，总体来说，我们班都是很大的一群大傻子。以后，毕业之后可能就会和这群小子分道扬镳了，因为这个学校不像其他我以前的学校一样，都是在一个城市的。他们来自世界的各地有一些你都不知道他，那个地方在哪？好像一辈子都不会去买呀，我在想，是不是毕业的，就像当初一样散了呢。

关于另外一个傻子，他说好了要存钱买手机的，而现在呢，他在我们近，寝室门的最后一刻没有hold住，自己，还是去买了夜宵啊，另外一个呢，就是傻傻的突然看不见他在那里等他，而我呢，因为晚上还有事情，有些时候是一个人的份上，所以我要去完成我要完成的事情。

关于我的朋友们，对于这个学校来说。多交益友。同时也想明白了很多事情，对于朋友这个概念。有很多有些人却很少可能认识，每个人都会感觉到的事情，但是最后，都要自己好好的，度过一段自己的时光。那是一种每个人都必须经历的时候，一个人的战争，但是爱也是最磨练你的时候，加油我的朋友们，我们一起进步。