【热门】足球小学作文四篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的足球小学作文4篇,欢迎大家分享。
上个星期日,我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。球赛开始了,双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时,他猛地飞起一脚,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向了球门。守门员立刻反扑,接住了球!唉,真是“出师不利”呀!球在我们的脚下传来传去,我一次射门的机会都没有,真让人着急!我忍不住大声喊到:“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!
这时,我紧张极了,心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会,来了个“倒挂金钩”。哎,球好像长了眼睛似的,不偏不倚进了球门……踢足球真有意思啊!
今天下午,从4点到5点,我们学校进行了一场激励的足球比赛。
四(2)班对四(1)班比赛正式开始了!
绿队是四(1)班,黄队是我们班,四(1)班来势汹汹,一来就给我们班来了个下马威——高球,害得我们班五名队员一边追着足球跑,一边还得防止球被四(1)班抢走,只见,四(1)班的几个男生跑得挺快,抢球技术也不错,过一会儿,他们抢到球,立刻往球门里踢,眼见球就要进球门了,只见守门员候杰宇立马扑倒在地,把球给紧紧抱住了。真是有惊无险!我向汪婧怡做了个“V”的手势。
好多次,四(1)班的球都是快进球门,但都被候杰宇给抱住了,当时场景特别紧张,宋老师都紧张得拍胸口,似乎“心脏病”都要被吓出来了呢!确实,每到关键时刻,我的心都要跳到了嗓子眼了。
太棒了!在队员们的共同努力下,我们胜过了四(1)班,能和四(5)班PK了!加油,队员们!
今天下午,我们五(3)班和五(4)班展开了一场激烈的足球比赛。参加这次足球比赛的不仅有双方的足球队员和啦啦队们,连老师也来观战了。
比赛场地定在我们学校的足球场。在比赛还未开始时,足球场四周早就挤满了人,大家都是为了观看这一激动人心的`足球比赛。双方的足球队员也都早早地来到操场,做好比赛前的准备。
比赛开始了,双方足球队员入场了。只听裁判员一声令下,(4)班的足球队长就像一支箭似地冲了出去,抢先把球抢了过去。我班足球队员们也不甘示弱,纷纷冲过去抢球。只见我班的张智荣首先过去和(4)班队长抢球。(4)班队长见势,巧妙地把球从后面一传,给了张智荣一个措手不及,“扑通”一声摔倒在地。(4)班的啦啦队见了,开心地为足球队长欢呼。我们班的啦啦队也不是吃素的,急忙给足球队员们打气。操场上响起了一片加油声:“五(3)班,加油!”“五(4)班,必胜!”……我们的鼓舞声给足球队员们增添了不少信心,大家重新商量好对策。比赛继续进行,由(4)班队员发球。“呯!”球飞了出去,直奔我班龙门。我班的足球小将江伟汉冲上前去,用头一顶,球又回去了。(4)班的足球队员跑上来抢球,只见罗文坚和何宇杰快速地把球传到王振华脚下,王振华再用他那“超级无敌黄金脚”用力向对方龙门一射,漂亮!球进了!“BB!”中场休息。我们同学一拥而上,为足球队员们送水送茶。老师也不闲着,忙给足球队员们出谋献策。“BB!”比赛又开始了!我们给足球队员们打气:“坚持住!保持领先!”
这次轮到我班队员发球了。“呯!”球又飞了出去。可(4)班的大胖子用他那巨大的身躯把球又挡了回来,接着他班的前锋用尽力把球向我班龙门射去。啊!眼看球要进了,我们班的守门员岑嘉炜不顾一切地冲了上去,一把抱住了球。“太棒了!”我们一起为他喝彩……最后,我班以2:0赢了这次比赛。
我们班开心极了,个个奔走相告,向大家宣布这一好消息。今天,我也第一次感觉到,平日在班里调皮捣蛋的坏小子们,在赛场上居然像一头头威风凛凛的雄狮,是多么认真,多么的可爱呀!
这次足球比赛真是太精彩了!
我最崇拜的足球明星是巴西的小罗。大家都知道小罗吧!他是个世界著名的足球运动员。
小罗生于巴西,他小时候特别喜欢踢足球,可是他的家里很穷,没钱来买一个足球。于是,小罗就着急了,他赶紧想办法。一天又一天过去了,有一天,小罗突然想到一个好办法。他让妈妈准备一些布和报纸,用布把报纸缝起来,这样就做了一个足球。于是,妈妈就照做了一个。小罗拿起妈妈做的足球,心里特别高兴。他叫起了他的好朋友,让他们来踢球,朋友们个个都说好。但是,有的人问小罗,“好是好,可我们没带球啊?”“没关系,我带了一个足球,虽然弹性不好,但是还是可以踢的。”这下大家才放心。于是,他们分成了两组,开始热热闹闹、开开心心地踢起足球。随着小罗一天天长大,他的足球技术越来越强,越来越厉害了。后来,他连续获得过两次世界足球先生,成为了世界著名的足球运动员。
想到这里,我又想起有些人,虽然家里很穷,但是他们刻苦努力,发奋学习,长大后终于成才了,比如孟子、匡衡。可是有些富人家的孩子,整天只知道嬉戏玩耍,不知道学习,长大后成为了一个没用的家伙。
小朋友们,不管我们家里有多穷或者多富,我们都应该努力学习,争取成才。
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