文明小学作文

【推荐】文明小学作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的文明小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文明小学作文 篇1

最近，街头出现了一辆辆小黄车，它们在停车区里整齐地“站”成一排，随时随地等候着服务每一个需要帮助的人。

滴——清脆的响声，共享单车的锁开了，一个叔叔骑上摩拜，神采飞扬走了。一时间，大街上都是骑着自行车的人。多好啊!我在心里赞叹道。可不是吗?骑自行车不仅能锻炼身体，还可以让那些有私家车的人少开车，减少二氧化碳，又带动了传统自行车制造业的升级，真是一举三得呀!城市中那些外形僵硬的汽车太多了，而如今，道路上、人行道上多了那些橙色、黄色、白色的自行车，是整个城市都变得和谐、柔和起来。

可是好景不长，那些共享单车在给人们带来方便的同时，却损失很大。有的缺胳膊少腿;有的被随意喷漆;有的被上了私家锁;还有的号码牌被刮掉，就成了一辆废车……有一天放学，我走在路上，还看到一辆小黄车的密码锁轮居然被拆掉了，看得人很是心疼!共享单车的本意是好的，让人们出行方便，可现在呢，搬走的搬走，还有的丢在绿化栏上，真是把好心当成驴肝肺呀!

但我们在谴责那些低素质人的同时，殊不知，那也是管理人员的漏洞。就拿小黄车来说吧，它没有定位系统，每辆车的密码也是固定的，那坐车不要钱、车莫名其妙丢失也是家常便饭了。

小小的共享单车就像一面镜子，照出了国人的素质。在我们享受着科技繁荣给予人的丰硕成果时，是时候站出来，共写文明乐章了。如果大家素质提高了，管理漏洞补上了，那共享单车就能更好地发挥共享作用，服务大家!

文明小学作文 篇2

今天我读了一本书，名叫《文明美德 伴我成长》，主要写了洪水、泥石流、沙尘暴等这些自然灾害不断发生，这些后果都是人类大量与过度开发而造成的。我们要保护环境，使地球焕然一新。

在生活中，有一次我到楼下玩，看到了有位叔叔在家门口种树，净化空气，减少二氧化碳，阻止全球变暖，减少北极熊的死亡率。所以我连忙跑到那位叔叔面前，问﹕“叔叔您好，您这些树苗是在哪里买的呀？”叔叔说﹕“这是在新星绿城专卖树苗店里买的。”我听了之后，立刻跑回家里，对妈妈爸爸说了这一切，起初他们还不同意，说我那么小，知道什么种树呀，我就跟他们将地球变暖的危害性，拯救地球我们每个人都有责任，不论年龄大小，都要为社会为国家尽一份力量。他们听我讲完之后，觉得我说得非常有道理，便决定和我一起种树。我们先去专卖店买了两棵树苗，然后在楼下选择合适的位置，我们一家三口分工明确，我来挖坑，妈妈把树苗放进去，我再来填土，爸爸来浇水，这样反复两次，树苗就种好了。

看着种好的树苗，我心想﹕地球又添了一份绿色与新鲜空气，我很高兴！我以后要多种树，阻止自然灾害的.发生，不要过度开发，保护大自然的生态平衡，让每一个中国人过上美好的日子。

文明小学作文 篇3

那天一路颠簸回到老家，一下车就靠在石厝里的老式拉风箱边睡着了。迷迷糊糊醒来，却发现手脚不能动弹了——我变成了一把麦秸!

在金黄的麦秸堆边，拉风箱呼哧呼哧地唱着，炉子里的火烧得“蓄势待发”。有人顺势一把麦秸填进灶膛，火舌欢乐地舞起来，肆意舔着灶顶。很快，灶上的水哧哧地笑着，小小的厨房被淡淡炊烟萦绕起来。突然，又有人一把抓起了正感受着20世纪文明的我丢进了灶膛……

文明小学作文 篇4

在中国这片古老的土地上，讲文明，懂礼仪一直是我们的传统美德。我们每个人都希望得到别人的尊重，可是自己有时候却不够尊重别人。文明体现在生活中点点滴滴的小事上，文明闪现在每个人一言一行的细节里。

在古代，因为懂得兄弟友爱，所以有了孔融让梨的故事，因为孝顺父母，又有了卧冰求鲤的传说，因为尊师重教，还有了程门立雪的感人。古代的小孩子见到大人会毕恭毕敬，打躬做揖，现在的小孩子有的会在别人家里乱翻乱看，把东西弄得一团糟。有人会说：“这有什么呀，都是些小事。”可是，文明的美德往往就体现在这些日常的小事中。

就拿我们小学生来说吧，我们坐在同一间教室里，读同样的书，写同样的作业，可是大家在学校里的表现可就大不相同了。早读时，有的人的座位宽，就把多余的空间让给后面的同学，也有的人恰恰相反，他拼命地把椅子往后推，结果后面同学的桌子都快要挤倒了。

还有上厕所的时候，有时地面上有积水，一不小心就会滑倒。很多同学会顺手拿起拖把，把水拖干，但也有的同学会视而不见地走过去，觉得和自己没关系。

这次运动会上，我不小心扭伤了脚，老师和同学们立刻涌过来扶我，那么多双温暖的手，那么多关切的目光，我感动得几乎要流泪了。我没有兄弟姐妹，可此刻，每个老师和同学都是我的亲人。

让位的那一点点距离，却让我们离文明更近，拖地时流下的点点汗水，闪耀着文明的光辉。老师和同学们的热情的双手，营造出了我们石厦小学讲文明、树新风的良好氛围，让我们一起继承祖先的优良传统，因为文明是一种高贵！

文明小学作文 篇5

斑马线一般是由多条相互平行的白实线组成，好似斑马身上的线条，所以称作"斑马线"。斑马线作用是能引导行人安全地过马路。

行人过斑马线是人们对生命的保障，更是文明行为之一，纵横交叉的马路上一条条斑马线成了一条条亮丽的风景。

今天一大早，我跟着妈妈去东莺菜场买菜。出了小区门口，对面就是菜场，此时的菜场早已热闹非凡。横穿马路上，那条熟悉的斑马线早已忙碌开了。在太阳光热情的抚摸下，它闪耀着独特的光芒。默默地迎送着每一位来往的客人。

瞧，一对白发苍苍的老夫妻手挽着手正走在上面，他们颤颤巍巍，小心翼翼，老奶奶提着篮子，老爷爷挥手示意两旁的车辆行人慢行，紧随后面几个行人也挥手示意。这时，正行驶的小汽车慢了下来，电瓶车止住了轮子，行人也放慢了脚步，大家看着斑马线上的人群安全通过，才慢慢前行。

早上七点多刚好是上班的高峰期，马路上的车已经是车水马龙了，那时候斑马线上的人们也渐渐的多起来了。二、三个交警站在马路中间吹着哨子指挥车辆和行人过马路。

突然有一个老奶奶骑着一辆三轮车，不管三七二十一火急火燎朝菜场赶去，紧跟着一辆电瓶车也急匆匆往前赶。一位交警叔叔急忙吹响哨子，伸手示意他们放慢速度，然后来到他们面前交代几句，我想一定是让他们主要以自身安全以及别人安全吧。果然，他们在斑马线上慢行通过。

我和妈妈手牵着手也走上斑马线，我情不自禁向几位交警叔叔投去敬佩的目光。这条斑马线是我每天上学的必经之路，每天上下学总有几位交警叔叔在这里维持交通秩序，守护人们的生命安全。正因为有他们，我们才能有序安全地过马路。

回头看去，那条斑马线在阳光下正闪着耀眼的光芒，那是文明的光芒，那是忠于职守的光芒，我想这光芒正闪耀在祖国的每个角落。

文明小学作文 篇6

现代的科技很发达，有各种各样的公共交通工具，这些公共交通工具给我们带来了许多出行的方便，但是许多人却不爱惜公共资源，甚至还损坏这些公共资源。

共享单车，大家都不陌生吧？它给我们带来了许多方便，不仅费用便宜，还很好骑。不过，使用它的人多，把它送回“家”的人却少。许多人使用完后就把它扔到一边，不管了。还有的离停放共享单车的区域只有一小段距离，他（她）都懒得把共享单车推过去。就因为如此，我们才会在人行道上、草丛中、水沟里等地方发现共享单车。还有一些想把共享单车占为己有的人，会把共享单车上的锁弄坏或取下来，这样GPS定位器也会被弄坏应该或取下来，那么就少了一辆共享单车了。我们不应该这样做。

如果共享单车到处乱停乱放，就会让我们原本秩序井然的城市变得乱遭遭的。如果共享单车倒在人行道上，就会让人们难以通行，那么，这还叫方便吗？我们应该扶起共享单车，把它们放回停放区域。我们更不应该故意损坏它们，要爱惜它们。

文明使用共享单车，需要你我共同参与。

文明小学作文 篇7

我记得有一次，我在书上看了这么一个小故事：有一个五岁的小孩，有一天他在阳台上吃饭，将剩饭从楼上倒了下去，结果小孩不但被大人揍了一顿屁股，而且还被罚下楼去把剩饭打扫干净。后来这个小孩长大成人后，却养成了讲文明爱卫生的好习惯：在街上行走，他总是把吃后剩下的果皮渣屑之类用纸巾或食品袋包装好，有时甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔进去。

这个故事虽然很平常，但是其意义不言自明，它明确地告诫人们：凡事要从源头抓起，育人要从小时候教起。这个故事还告诉我们：无论是城市居民，还是在校学生，在城市建设上，都要有家园意识，都要像经营自己的家园一样来构建我们的城市，都要像爱护自己的眼睛一样来爱护我们的城市。

作为中山市的一名大学生我也有责任去爱护自己的城市让她变的更文明，有责任在世人面前展现中山人的良好形象，更有责任发扬中山人"团结、爱国、求实、创新"的精神。

美国著名城市建筑家刘易斯芒福德说：“城市是文化的容器。”这话深刻、精辟、经典。可城市又何尝不是城市经营者们以及广大市民心智的容器呢？面对色彩缤纷的城市，有人曾大发感慨：“谁愿意生活在没有传统、没有操守、没有童心的城市里呢？”而我想说，谁愿意生活在没有文明、不讲卫生的城市里呢？何况这的的确确是我们自己的城市！

本来我就是带着希望，带着梦想，带着对美好校园的无限憧憬，现在既然我来到了向往已久的大学，走进神圣的大学殿堂，我感到非常的骄傲，我感受到了家一样的温暖，校园就是我们的家，我们每一个大学生都应热爱它，保护它，用自己的文明形象来装饰它，把我们的家建的更和谐，更美好。更何况是我们的城市、我们的社会呢？